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先生「三角形の面積は底辺×高さ÷2で導けます」人間達「はーい!」ワイ「なんでや…」

1: 名無し 2019/06/28(金) 21:08:55.80 ID:UbOoXU2q0

先生「では次の問題へ進みます」
人間達「はーい!」

ワイ「なんで2で割るんや…」

先生「ぺちゃくちゃ」
人間達「はーい!」

ワイ「三角形を2つ足したら四角形になるから四角形の面積を出して2つに割る…?あ!そういうことか!」

─テスト後─

ワイ「70点・・・」

人間達「90点余裕!」

先生「ワイはダメな奴だ」

こんなのが積み重なって落ちこぼれた

18: 名無し 2019/06/28(金) 21:12:10.32 ID:bL1BeEaq0
>>1
面積の概念で躓くのは百歩譲るとしてなんでそこで躓くんだ?🤔

23: 名無し 2019/06/28(金) 21:13:11.39 ID:WZT4iRTX0
>>18
天才って言ってほしかったんや
天才独特の苦悩を表現したかったんや

39: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:06.31 ID:bL1BeEaq0
>>23
面積の概念とか数字の形で躓いてたら天才ぽかったのにな😅

4: 名無し 2019/06/28(金) 21:09:54.83 ID:MqO1+11y0
ガチなやつやん

5: 名無し 2019/06/28(金) 21:09:58.23 ID:nr6VzemB0
普通に説明されるやろアホがよ

6: 名無し 2019/06/28(金) 21:09:59.47 ID:seSL3JFy0
そもそも縦かける横で四角の面積出るのも冷静に考えると意味わからん

7: 名無し 2019/06/28(金) 21:10:45.46 ID:nr6VzemB0
>>6
1×1の何倍かで説明されるやろ教師や指導要領のせいにしてんじゃねーぞ無能が

17: 名無し 2019/06/28(金) 21:12:09.06 ID:/yreqe1T0
>>6
2×4列のキャラメルは合計8個やろ?
つまりそう言うことや

40: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:16.51 ID:FIDXNIkTp
>>6
アホすぎて草

66: 名無し 2019/06/28(金) 21:18:23.17 ID:YxQY/mzP0
>>6
補助線2本でで長方形作ろう

8: 名無し 2019/06/28(金) 21:10:55.29 ID:Y06CHjizd
ちゃんと話聴いてないのが悪いんやん

12: 名無し 2019/06/28(金) 21:11:37.05 ID:/7rof6YO0
説明されてる定期

13: 名無し 2019/06/28(金) 21:11:41.70 ID:SggycPi30
説明されるやろ

14: 名無し 2019/06/28(金) 21:12:00.50 ID:CMhQBcmp0
イッチみたいな無能ってテストで解けない問題が出てもスルーできずに時間全部使いそう

15: 名無し 2019/06/28(金) 21:12:07.55 ID:a8iNEQ/L0

先生「三角形の面積は底辺×高さ÷2で導けます」
人間達「三角形を2つ足したら四角形になるから四角形の面積を出して2つに割るからか!」
先生「では次の問題へ進みます」
人間達「はーい!」

ワイ「なんで2で割るんや…」

先生「ぺちゃくちゃ」

こういうことやぞ

26: 名無し 2019/06/28(金) 21:13:21.43 ID:Goa+VnWc0
>>15
てかこういうスレやろ?

73: 名無し 2019/06/28(金) 21:19:09.66 ID:sJZvTRSz0
>>26
÷2の意味とか教えられなかったし考えなかったわ
気づいたのだいぶ後やし

29: 名無し 2019/06/28(金) 21:13:49.10 ID:Y06CHjizd
>>15
わかりきったことを何でまた解説し直したんや?

16: 名無し 2019/06/28(金) 21:12:08.32 ID:J4EwDczm0
-×-=+もワイは納得できないままおいてかれた

28: 名無し 2019/06/28(金) 21:13:37.57 ID:bL1BeEaq0
>>16
中学生は代数で考えようとすると詰むけどベクトルで考えたらわかりやすいよ
それでもいきなりベクトルに持ち込めは少しだけ無理があるが

37: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:02.55 ID:/yreqe1T0
>>16
ワイは中1でグレて(と言うより孤立して)授業中寝てたからそこの説明全然聞いてなかった
まあ二学期からちゃんと起きてるようになったから今や県内トップの国立出て誰もが知る有名大企業に勤めてるけど

63: 名無し 2019/06/28(金) 21:18:10.98 ID:iLtqZ2Gmd
>>37
隙自語

19: 名無し 2019/06/28(金) 21:12:43.46 ID:faoi4S9L0
イッチ学者肌なんやな
知らんけど

20: 名無し 2019/06/28(金) 21:12:54.85 ID:gHrFmSJz0
小学校やったらタイルで色々形を作って公式の説明してたやろ

24: 名無し 2019/06/28(金) 21:13:11.48 ID:SE8bQwlb0

ワイ「三角形を2つ足したら四角形になるから四角形の面積を出して2つに割る…?あ!そういうことか!」

この部分授業中にやってんだよなあ

25: 名無し 2019/06/28(金) 21:13:19.06 ID:UbOoXU2q0
微積とか本質を理解してない癖に、ワイより良い点とってる奴多くて萎えたわ

44: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:38.30 ID:VZhRfKjY0
>>25
本質理解してるのに負けるの?

47: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:56.17 ID:EPN0InGMa
>>25
高校で本質も糞もないからな
問題解きまくって後から振り返ると何やってたか分かるほうが大事
数学は分かったつもりにならないと先に進めんで

49: 名無し 2019/06/28(金) 21:16:03.89 ID:+33uyBCL0
>>25
点数取れてないならお前も理解してないやんけ

54: 名無し 2019/06/28(金) 21:17:03.31 ID:S8icVrn/d
>>25
本質って数学科かなにか?

55: 名無し 2019/06/28(金) 21:17:08.98 ID:nr6VzemB0
>>25
お前も本質を理解してないからやろ
そして本質を理解してない奴の中でもアホ度が高いのがお前

67: 名無し 2019/06/28(金) 21:18:32.07 ID:V/k5Fh7Q0
>>25
なお、ニュートンすらも曖昧なまま使っていた模様

27: 名無し 2019/06/28(金) 21:13:26.22 ID:abpHuMngd
他の人より勉強に時間をかければ良いじゃん
とろい奴に限って努力しない

34: 名無し 2019/06/28(金) 21:14:52.92 ID:NUq9rrP+0
でも、ワイも球体の体積の公式とかは丸覚えしただけやったな
イッチの気持ちもわからんでもない

41: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:25.60 ID:AkUsAF3I0
いや三角形と平行四辺形の面積ってほぼ同時に習って
÷2の説明もするから

42: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:27.29 ID:N8SvAVeQ0
ダメだからダメなやつ言われただけでそのせいで落ちこぼれたとかないやろ

45: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:42.61 ID:79Vj0WJ9p
運転免許の試験落ちそう

46: 名無し 2019/06/28(金) 21:15:48.65 ID:h2et0L8/0
図形問題「なんとなくこの辺に補助線引いたらいけそうな気がするので引きます」
ワイ「なんでや…」

59: 名無し 2019/06/28(金) 21:17:38.78 ID:vUWTLp5c0
>>46
数学で当たりつけて考える問題は嫌いやったわ

50: 名無し 2019/06/28(金) 21:16:24.93 ID:emD87fdI0
なんJ民て定規あてんと文章読めなさそうw

71: 名無し 2019/06/28(金) 21:19:08.11 ID:uHKkweem0

ワイ「なんでや………」

ワイ「ま!先生が言ってるしそうなんやろ!ワーイ^ ^」

無事落ちぶれたわ
考えすぎないのも駄目なんやな

74: 名無し 2019/06/28(金) 21:19:20.78 ID:pY1ZJ9G7a
ちゃんとならうやろ

75: 名無し 2019/06/28(金) 21:19:22.99 ID:UbOoXU2q0
ワイ隠キャ、意味もなく円周率60桁程暗記

76: 名無し 2019/06/28(金) 21:19:30.04 ID:sSdqalH6p
それがパッと理解できない時点でヤバいやろ

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